El Programa de Tutorías de la Facultad de Ingeniería en Tecnología de la Madera tiene por objetivo promover la excelencia académica, la formación integral y la atención cuidadosa a los alumnos con una orientación adecuada y una guía durante su estancia en la Facultad, con el propósito de reducir el bajo aprovechamiento escolar, índice de deserción e incrementar la eficiencia terminal; cumpliendo con sus expectativas lo mejor posible tanto en lo académico como en su formación integral.
¿QUE SON LAS TUTORÍAS?
La tutoría es una modalidad de docencia orientada a brindar una atención académica al estudiantado considerando una serie de problemáticas y factores del proceso educativo que trascienden la adquisición de conocimientos disciplinarios o profesionales. Según García Valcárcel (2008), la tutoría debe ser considerada como un componente básico y fundamental de la nueva metodología centrada en el estudiante, una necesidad para orientar y hacer un seguimiento eficaz del trabajo autónomo.
Para diversos autores, la tutoría es la acción de orientación presencial o virtual que el docente lleva a cabo sobre el alumnado y que consiste en una ayuda particular entendida como algo intrínseco al proceso educativo del estudiante que suscita su interés, estimula su comportamiento y propone metas significativas en su progreso académico.
Rodríguez (2004) señala que el origen de la tutoría universitaria se encuentra en la propia concepción de la universidad, distinguiendo tres grandes modelos: el académico (tradición alemana), el de desarrollo personal (tradición anglosajona) y el de desarrollo profesional, cada uno con objetivos específicos según el contexto cultural y educativo.
OBJETIVOS
- Generar la información necesaria para completar el diagnóstico del programa hasta la fecha.
- Continuar con la capacitación para los tutores.
- Actividades permanentes del proyecto educativo.
- Cursos y talleres de habilidades técnicas de estudio para tutores y alumnado de la FITECMA.
- Elaborar y ejecutar los mecanismos de operatividad y el programa de evaluación.
METAS
- Capacitar 3 profesores para que ingresen al plan de acción tutorial de la FITECMA.
- Ampliar a toda la población estudiantil la cobertura del plan de acción tutorial.
- Asignar a cada tutor, los tutorados que se consideren adecuadas, de acuerdo a sus actividades.
- Impartir cursos y talleres de apoyo.
Consulta el reglamento oficial que contiene todos los lineamientos, procedimientos y responsabilidades del programa tutorial de FITECMA.
Haz clic en "Ver en línea" para consultar el reglamento completo o "Descargar PDF" para obtener una copia local.
Contexto Institucional
En los últimos años la población estudiantil se ha visto reducida, entre otros factores debido a la falta de titulación oportuna y a la falta de un programa de difusión de la carrera, además de que ha venido a más el índice de deserción entre el de por sí ya mermado número de matrícula en la institución. En cuanto al índice de titulación, es notable que los estudiantes requieren de una adecuada orientación por parte de los tutores, para la elección del tema de tesis, la ejecución del trabajo y la presentación de su examen recepcional.
